Weiterbildung – Durch ein- oder mehrtägige Seminare, Tagungen und Kongresse überführen wir unsere Erkenntnisse aus der Forschung in die industrielle Praxis. Auf den Veranstaltungen und Schulungen von Fach- und Führungskräften suchen wir den Austausch von Expertise, um neue Ideen zu entwickeln und Kontakte zu knüpfen.
Weiterbildung – Durch ein- oder mehrtägige Seminare, Tagungen und Kongresse überführen wir unsere Erkenntnisse aus der Forschung in die industrielle Praxis. Auf den Veranstaltungen und Schulungen von Fach- und Führungskräften suchen wir den Austausch von Expertise, um neue Ideen zu entwickeln und Kontakte zu knüpfen.
Weiterbildung – Durch ein- oder mehrtägige Seminare, Tagungen und Kongresse überführen wir unsere Erkenntnisse aus der Forschung in die industrielle Praxis. Auf den Veranstaltungen und Schulungen von Fach- und Führungskräften suchen wir den Austausch von Expertise, um neue Ideen zu entwickeln und Kontakte zu knüpfen.
Weiterbildung – Durch ein- oder mehrtägige Seminare, Tagungen und Kongresse überführen wir unsere Erkenntnisse aus der Forschung in die industrielle Praxis. Auf den Veranstaltungen und Schulungen von Fach- und Führungskräften suchen wir den Austausch von Expertise, um neue Ideen zu entwickeln und Kontakte zu knüpfen.
Derzeit lehrt und forscht am TIM-Institut ein interdisziplinäres Team aus den Bereichen der Betriebswirtschaft, Psychologie, Informatik und dem Ingenieurwesen in enger Kooperation mit den ingenieurswissenschaftlichen Instituten der RWTH Aachen. Ein Schwerpunkt der aktuellen Forschung liegt auf dem Management disruptiver Innovation, der Technologieakzeptanz und -adaption, der situativen Gestaltung von Innovationsprozessen und insbesondere auf der Integration externer Akteure in Innovationsvorhaben.
Derzeit lehrt und forscht am TIM-Institut ein interdisziplinäres Team aus den Bereichen der Betriebswirtschaft, Psychologie, Informatik und dem Ingenieurwesen in enger Kooperation mit den ingenieurswissenschaftlichen Instituten der RWTH Aachen. Ein Schwerpunkt der aktuellen Forschung liegt auf dem Management disruptiver Innovation, der Technologieakzeptanz und -adaption, der situativen Gestaltung von Innovationsprozessen und insbesondere auf der Integration externer Akteure in Innovationsvorhaben.
Ladestation für E-Autos, Teilnahme an Corporate Benefits), Mitarbeitervorteile im Freizeitbad Aquana und zusätzlich eine arbeitgeberfinanzierte betriebliche Krankenzusatzversicherung (Knappschaft Kliniken Card)Eine Dotierung, die der Bedeutung der Aufgabe entspricht und Ihre Qualifikationen und Vorerfahrungen berücksichtigt Ihr Profil: Sie sind ein menschlich wie auch fachlich qualifizierter Facharzt (m/w/d) für Anästhesie mit den Zusatzbezeichnungen spezielle Schmerztherapie und PalliativmedizinSie konnten bereits mehrjährige Erfahrung in einer leitenden Position sammelnDie interdisziplinäre Kooperation im Haus ist für Sie selbstverständlichSie sind organisationsstark und in der Lage, die richtigen Prioritäten zu setzenSie führen wertschätzend, motivierend und kooperativEngagement, Leistungsbereitschaft, Durchsetzungsvermögen, Kollegialität, kommunikative Stärke und Patientenzuwendung sind wichtige Bausteine Ihres Erfolges und werden durch Sie gewährleistetSie fördern die strategische Weiterentwicklung durch konzeptionelle und analytische FähigkeitenKommunikationsstärke und Moderationskompetenz zeichnen Ihren Führungsstil ausEine Habilitation ist, auch vor dem Hintergrund der bestehenden Kooperation mit dem Universitätsklinikum Aachen in Klinik, Forschung und Lehre erwünscht, jedoch keine Voraussetzung Wir leben Diversität und schätzen Vielfalt. Wir bieten ein Arbeitsumfeld, das unabhängig von Alter, Geschlecht, sexueller Identität, Behinderung, Herkunft oder Religion gleiche Chancen ermöglicht.
Physikalischen Institut (IA) angesiedelt und verantwortet Lehre und Forschung in den lehramtsbezogenen Studiengängen mit den Fächern Technik und Physik. Die Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der empirischen Unterrichtsforschung mit Fokus auf Lernen mit Medien, Kontextorientierung und Lernen an außerschulischen Lernorten.
Physikalischen Institut (IA) angesiedelt und verantwortet Lehre und Forschung in den lehramtsbezogenen Studiengängen mit den Fächern Technik und Physik. Die Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der empirischen Unterrichtsforschung mit Fokus auf Lernen mit Medien, Kontextorientierung und Lernen an außerschulischen Lernorten.
Anbieter Lehrstuhl für Elektrische Maschinen und Antriebe und Institut für Elektrische Maschinen Unser Profil Das Institut für Elektrische Maschinen (IEM) der RWTH Aachen University ist führend in der Innovation und Forschung im Bereich elektrischer Maschinen und Antriebstechnik. Wir arbeiten eng mit renommierten Partnern aus Industrie, Automobilbranche und regenerativer Energie zusammen.
Anbieter Lehrstuhl für Elektrische Maschinen und Antriebe und Institut für Elektrische Maschinen Unser Profil Das Institut für Elektrische Maschinen (IEM) der RWTH Aachen University ist führend in der Innovation und Forschung im Bereich elektrischer Maschinen und Antriebstechnik. Wir arbeiten eng mit renommierten Partnern aus Industrie, Automobilbranche und regenerativer Energie zusammen.
Anbieter Lehrstuhl für Analysis und ihre Anwendungen Unser Profil Der Lehrstuhl für Analysis und ihre Anwendungen an der RWTH Aachen University befasst sich in Forschung und Lehre mit angewandter harmonischer Analysis, angewandter Funktionalanalysis, inversen Problemen und den mathematischen Grundlagen des maschinellen Lernens.
Interesse an CFD-Simulation und neuronalen Netzen Vorkenntnisse in Python/Tensorflow wünschenswert Vorkenntnisse in den Grundlagen mobiler Antriebe wünschenswert Kommunikationsfähigkeit und ein sicheres Auftreten sind für dich selbstverständlich Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift Ihre Aufgaben Du unterstützt die Forschung des Lehrstuhls für Thermodynamik mobiler Energiewandlungssysteme im Bereich der Brennstoffzellentechnologien. Deine Aufgaben sind vielfältig und umfassen je nach Profil u. a.
Interesse an CFD-Simulation und neuronalen Netzen Vorkenntnisse in Python/Tensorflow wünschenswert Vorkenntnisse in den Grundlagen mobiler Antriebe wünschenswert Kommunikationsfähigkeit und ein sicheres Auftreten sind für dich selbstverständlich Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift Ihre Aufgaben Du unterstützt die Forschung des Lehrstuhls für Thermodynamik mobiler Energiewandlungssysteme im Bereich der Brennstoffzellentechnologien. Deine Aufgaben sind vielfältig und umfassen je nach Profil u. a.
Anbieter Lehrstuhl für Analysis und ihre Anwendungen Unser Profil Der Lehrstuhl für Analysis und ihre Anwendungen an der RWTH Aachen University befasst sich in Forschung und Lehre mit angewandter harmonischer Analysis, angewandter Funktionalanalysis, inversen Problemen und den mathematischen Grundlagen des maschinellen Lernens.
Wir bieten Dir angenehme Arbeitsbedingungen in einem engagierten und motivierten Team, in dem Kreativität und eigene Ideen stets erwünscht sind und auch aktiv gefördert werden. Außerdem erfährst Du eine enge Einbindung in unsere Forschungs- und Lehraktivitäten. Wir stellen Dir außerdem einen Arbeitsplatz zur Verfügung und binden Dich als vollwertiges Mitglied des Instituts mit ein.
Dazu werden Sie im Laufe Ihrer Tätigkeit in den vier folgenden Feldern arbeiten: Forschung – Im Bereich Forschung werden in enger Zusammenarbeit mit führenden produzierenden Unternehmen Methoden und Konzepte zu aktuellen Fragestellungen des Innovationsmanagements und der Produktrealisierung entwickelt.
Wir bieten Dir angenehme Arbeitsbedingungen in einem engagierten und motivierten Team, in dem Kreativität und eigene Ideen stets erwünscht sind und auch aktiv gefördert werden. Außerdem erfährst Du eine enge Einbindung in unsere Forschungs- und Lehraktivitäten. Wir stellen Dir außerdem einen Arbeitsplatz zur Verfügung und binden Dich als vollwertiges Mitglied des Instituts mit ein.
Dazu werden Sie im Laufe Ihrer Tätigkeit in den vier folgenden Feldern arbeiten: Forschung – Im Bereich Forschung werden in enger Zusammenarbeit mit führenden produzierenden Unternehmen Methoden und Konzepte zu aktuellen Fragestellungen des Innovationsmanagements und der Produktrealisierung entwickelt.
Darüber hinaus erarbeiten Sie in Kooperation mit industriellen Partner/innen aus der Luftfahrtbranche Konzepte für die Anwendung von Brennstoffzellenantrieben in größeren Flugzeugklassen. Die Einbindung Ihrer Forschung in eine Promotion ist ausdrücklich vorgesehen und wird von uns aktiv unterstützt Unser Angebot Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.
Darüber hinaus erarbeiten Sie in Kooperation mit industriellen Partner/innen aus der Luftfahrtbranche Konzepte für die Anwendung von Brennstoffzellenantrieben in größeren Flugzeugklassen. Die Einbindung Ihrer Forschung in eine Promotion ist ausdrücklich vorgesehen und wird von uns aktiv unterstützt Unser Angebot Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.
Anbieter Abteilung 4.2 - Drittmittelmanagement Unser Profil Die Abteilung 4.2 – Drittmittelmanagement ist Teil des Dezernats 4.0 – Forschung. Von der Ideenskizze zum Management eines Großprojekts unterstützt die Abteilung Drittmittelmanagement bei der Suche nach dem richtigen Fördermittelgeber, bei der Antragstellung, der Vertragsgestaltung, -prüfungen und -verhandlungen mit Drittmittelgebern sowie Bewilligungsangelegenheiten im Rahmen öffentlich geförderter Forschungsprojekte und bei der Projektbewirtschaftung.
Anbieter Abteilung 4.2 - Drittmittelmanagement Unser Profil Die Abteilung 4.2 – Drittmittelmanagement ist Teil des Dezernats 4.0 – Forschung. Von der Ideenskizze zum Management eines Großprojekts unterstützt die Abteilung Drittmittelmanagement bei der Suche nach dem richtigen Fördermittelgeber, bei der Antragstellung, der Vertragsgestaltung, -prüfungen und -verhandlungen mit Drittmittelgebern sowie Bewilligungsangelegenheiten im Rahmen öffentlich geförderter Forschungsprojekte und bei der Projektbewirtschaftung.
Das Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik arbeitet in vielfältigen Bereichen der mathematikdidaktischen Lehre, Forschung und Entwicklung und stellt Angebote für Schulen, Schüler/innen und Lehrkräfte. In der Lehre sind wir zuständig für den gesamten mathematikdidaktischen Ausbildungsanteil und kooperieren eng sowohl mit der gesamten Fachgruppe Mathematik als auch mit den Didaktiken anderer Fächer sowie weiteren Lehrkräftebildenden Institutionen Ihr Profil Erforderlich sind: - Abgeschlossenes Hochschulstudium Lehramt Mathematik (Master oder vergleichbar) - Zweites Staatsexamen im Lehramt Mathematik oder eine abgeschlossene Promotion, vorzugsweise in der Didaktik der Mathematik - fundierte fachdidaktische und fachliche Kenntnisse in Mathematik - Erfahrung in der akademischen Lehre und/oder enge Berührungspunkte, vorzugsweise im Bereich der Mathematikdidaktik - Erfahrung als Mathematiklehrkraft in der Schulpraxis und/oder enge Berührungspunkte, beides einschließlich Sekundarstufe II - Interesse an mathematikdidaktischer Forschung und Entwicklung - hohe kommunikative Fähigkeiten, Team- und Netzwerkfähigkeit - hohes Maß an Empathie und Reflexionsfähigkeit - Denkfreude und hohe Selbstständigkeit bei der Aufgabenbearbeitung - Sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift - Bereitschaft zur Teilnahme am Angebot „Lehren an der RWTH“ von Excellent Academic Teaching am Center für Lehr- und Lernservices (CLS) Erwünscht sind: - Erfahrungen mit hochschulischer Lehrorganisation, Struktur- und Prüfungswesen - Methoden zur Motivation, Zielsetzung und Feedbackgabe - professionelle Beratungs- und Feedbacktechniken - Erfahrungen mit Supervision oder Coaching - Erfahrung mit Publikations- bzw.
In der Abteilung "Bildung für technische Berufe" (BiteB) am Institut für Arbeitswissenschaft der RWTH Aachen University beschäftigen wir uns in Lehre und Forschung mit Herausforderungen und Fragestellungen durch technische und gesellschaftliche Veränderungen der Arbeit im Kontext der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften.
In der Abteilung "Bildung für technische Berufe" (BiteB) am Institut für Arbeitswissenschaft der RWTH Aachen University beschäftigen wir uns in Lehre und Forschung mit Herausforderungen und Fragestellungen durch technische und gesellschaftliche Veränderungen der Arbeit im Kontext der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften.